Category: Человек Крупным Планом

Окт 22 2018

Человек крупным планом. Борис Фёдоров: вся жизнь в спорте

Борис Фёдоров, ветеран спорта: «Вот первоначальный замах, и берёшь на грудь, встаёшь в такое положение. То есть руки должны быть прижаты обязательно, ни так, ни висеть, а именно прижаты. Для какой цели: чтобы когда толкаешь – толкать ногами, если вот так пропустил и плечи поднял – всё, не считается. Обязательно должна гиря вот в таком положении… И фиксация».

Этот небольшой урок от мастера-гиревика Бориса Фёдорова будет полезен каждому, кто собирается заняться этим популярным видом спорта. Здесь, как объясняет Борис, есть свои секреты – как правильно выполнить хват, как ноги поставить, как руку держать так, чтобы спортивный снаряд не бил по запястью… В свои шестьдесят девять лет он каждое утро с лёгкостью подбрасывает вверх пудовую железную гирю. Кстати, она у него особая – в случае необходимости её вес можно увеличить до 24 или даже 32 килограммов, стоит только открутить гайку и вставить нужные вкладыши. Мастер считает, что именно регулярные занятия гиревым спортом помогают ему до сих пор сохранять отличную форму, и ко всем современным комплексам и тренажёрам относится с лёгкой иронией.

Борис Фёдоров, ветеран спорта: «Я считаю, что тренажёры – это только для того, чтобы, как говорится, просто провести время. Потому что, как правило, здесь не тренируются те мышцы и сердечно-сосудистая система, которая используется для гири».

Заниматься спортом Борис начал ещё в школе. Правда, сначала ему больше нравился бокс, но прежде чем записаться на эту секцию, ему пришлось выполнить жёсткое условие старшего брата.

Борис Фёдоров, ветеран спорта: «Мне брат сказал – вот пока гирю не поднимешь десять раз, на бокс даже не мечтай. Ну всё, я вот эту гирю и поднимал. Поднимал, поднимал, поднял уже восемнадцать раз и пошёл на бокс, начал заниматься с бокса».

Кроме бокса, в юношеские годы Борис активно занимался лыжными гонками, футболом, тяжёлой атлетикой. А гирями серьёзно увлёкся только в начале восьмидесятых годов прошлого столетия. В 1982 году, после успешного выступления на домашних соревнованиях он в составе краевой команды отправился на первые в своей жизни соревнования всероссийского уровня.

Борис Фёдоров, ветеран спорта: «В Калининград отправили нас с Таировым. Я выполнил мастера спота первый в Енисейске, он за мной второй, это мой ученик, так получилось, потом ещё у меня один был ученик, Эстер Николай, тоже мастера выполнил. Всё, потом несколько кандидатов. И на протяжении примерно тридцати лет мы выиграли кубков сорок, наверное. Это все кубки были завоёваны енисейской командой. Мы считались самой сильной командой в Красноярском крае».

С тех пор прошло уже много лет. Гиревой спорт, незаслуженно забытый в девяностые годы, сейчас вновь обретает былую славу и значимость. А Борис Фёдоров по-прежнему выступает за честь родного края. Недавно он вернулся из Латвии, где проходил чемпионат мира. Участие в этом престижном соревновании приняли более четырёхсот атлетов из тридцати стран мира. Наш земляк выполнил 91 толчок и 208 рывков гири весом 16 килограммов, набрав в сумме за два упражнения 195 очков. Этот результат позволил ему в своей возрастной и весовой категории занять третье призовое место. Кроме спорта, есть у Бориса и ещё одно хобби – фотография.

Борис Фёдоров, ветеран спорта: «Фотографией я занимаюсь очень давно. Начал со «Смены». «Смена-8», «Смена-15», вот такие были. Потом появился «Зоркий», «Зенит». И вот «Зенитом» я снимал московскую олимпиаду, наснимал очень много, как говорится. Вот сейчас вот на этих соревнованиях в Литве, я снял более четырёх тысяч. Ну, нельзя сказать, что это шедевр. Но выставляю в одноклассники, люди смотрят».

У Бориса Фёдорова нет времени на скуку и уныние: каждый его день наполнен любимым делом. Именно в этом секрет его оптимизма и бодрости духа.

Андрей Давыдов, Динар Салимов

Енисей-Информ ТВ

Окт 12 2018

Человек крупным планом. Тамара Шведова – педагог по призванию

Показывать язык перед зеркалом – это вовсе не признак дурного воспитания, а часть ежедневной профессиональной деятельности логопеда енисейской школы № 2 Тамары Шведовой. Сегодня она – признанный в городе специалист в области дефектологии. А её путь в педагогику, как и у многих, начинался со школьной скамьи – тогда практически все ученики Южно-Енисейской школы были очарованы своим учителем русского языка и литературы Фаиной Николаевной Уберт. Именно её пример повлиял на выбор будущей профессии юной Тамары.

Тамара Шведова, учитель-логопед: «И вот до того мы были влюблены в эту учительницу, что вот мечта эта появилась, стать учителем».

После школы Тамара в течении шести лет работала воспитателем детского сада в родном посёлке. А в 1976 году поступила в Кызылский педагогический институт, после окончания которого её направили в Кызыл-Орыкскую школу-интернат. Специфика работы с детьми, имеющими отклонения в развитии речи, заставило Тамару получить второе образование, и она поступила в Иркутский пединститут на факультет дефектологии. С тех пор её судьба тесно связана с профессией логопеда.

Тамара Шведова, учитель-логопед: «Логопед – трудная профессия. Она включает в себя знания не только педагогического цикла, но и медицинского цикла, в том числе и невропатологии, патологии слуха и речи, детских болезней и так далее».

В 1987 году Тамар Шведова переезжает в Енисейск. Здесь она работает сначала в школе-интернате, потом в четвёртой, а затем и во второй школе. Всё это время она активно совершенствует свои навыки, получает новые знания, осваивает новые методики.

Тамара Шведова, учитель-логопед: «Работы прибавилось, знания ещё нужны были более глубокие, поэтому постоянно повышаем свою квалификацию, ездим на курсы, обучаемся, для того чтобы правильно работать с категорией этих детей. У нас очень много оборудования современного, которое тоже помогает эффективно работать с детьми, пополняется постоянно».

В 2018 году за многолетний добросовестный труд Тамаре Ивановне было присвоено звание заслуженный педагог Красноярского края. Достичь таких результатов в профессиональной деятельности ей позволил главный принцип, которому она следует на протяжении всей своей жизни.

Тамара Шведова, учитель-логопед: «Самое главное на протяжении многих лет всё-таки – терпение, терпение, понимание, принятие детей такими, какие они есть, то есть не надо отчуждаться, надо принимать, какие они есть; надо принять, понять и помочь. Здесь, конечно, должна быть и доброта, и строгость, и терпение безусловно, ну и любовь, наверное. Вот в этом-то и выражается любовь к детям, это особенные дети, поэтому к ним и особенное пристальное внимание, вот я так считаю».

Окт 05 2018

Марина Сидорова — учитель, который не только учит, но и воспитывает

Марина Юрьевна Сидорова абалаковским отрокам открывает дорогу в мир знаний уже 31 год. Стать учителем она твёрдо решила, ещё учась в школе. После окончания Лесосибирского института трудовой путь молодая учительница начала в Абалаковской школе, где и работает по сей день.

За эти годы Марина Юрьевна завоевала авторитет в коллективе и стала сама мудрым наставником для молодых. Уже несколько лет она руководит методическим объединением.

Учитель – это обычная работа или призвание? Судить об этом можно, если прислушаться к мнению пожалуй одних из самых главных судей в этом вопросе – учеников.

Андрей Петров, ученик 11 класса Абалаковской школы: «Один из самых добрых учителей. Я до 10 класса ни одной книги не читал, она мне как-то одну посоветовала, я названия уже не помню, и у меня пошло, я сейчас читаю всё, что она советует».

Светлана Тешива, ученица 11 класса Абалаковской школы: «Наш учитель Марина Юрьевна – самый замечательный человек, замечательный учитель. Её уроки никогда не становятся скучными. Она всегда найдёт какие-нибудь темы интересные, чтобы нас не только чему-нибудь научить, но ещё и как-то развлечь, никогда не захочешь спать на её уроках».

Ангелина Кузнецова, ученица 11 класса Абалаковской школы: «Когда я была в 6 классе, у меня была такая мечта, отучиться на учителя русского языка и литературы и быть как Марина Юрьевна, потому что для меня это учитель-идеал, пример для подражания. Даже после окончания школы, я этого человека буду помнить всегда, и хочется к нему приходить, разговаривать и поддерживать отношения».

Марина Юрьевна с удовольствием раскрывает секрет своего учительского успеха.

Марина Сидорова, учитель русского языка и литературы Абалаковской школы: «Секрет для учителя – это стараться, чтобы ученик был успешным, не критиковать ученика. Стремиться помогать детям… И прежде всего, надо любить детей. Главный секрет – любить то, что преподаешь, тех, кому преподаешь. Бывает, что ставлю двойки. Не люблю ставить, но приходится иногда. Нельзя сказать, что это нехорошо. Дети переосмыслят, поймут и исправят её. Бывает, ставлю. Пятерки – это всегда приятно, как детям, так и любому учителю приятно, потому что это радость, это успех ребенка, его достижение. Достижение не только ребенка, но и какой-то вклад есть и учителя, поэтому всегда радуюсь».

Марина Юрьевна – настоящий пример человека, влюблённого в литературу, в чистоту русского языка, и добросовестного служения детям. Для многих её учеников это и стало определяющим в их профессиональном выборе.

Марина Сидорова, учитель русского языка и литературы Абалаковской школы: «В нашей школе работают четыре ученика моих, где я была классным руководителем, и они все учителя. И в этом году ещё две ученицы поступили в педагогический институт именно на факультет русского языка и литературы, то есть приемники у меня есть».

На своих уроках Марина Юрьевна не просто учит детей учиться. Она хочет верить, что её уроки пригодятся им в жизни не только полученными знаниями по русскому языку и литературе, но и как уроки доброты, взаимопонимания, сотрудничества, уроки, которые помогут им в будущем стать состоявшимися, успешными людьми.

Марина Сидорова, учитель русского языка и литературы Абалаковской школы: «Летом перечитала произведение Достоевского «Идиот», и мне показалось, что оно очень актуально для нашего времени. Когда писал Достоевский, и когда живем мы… И вообще, у нас такая традиция с детьми, я им что-то советую, и они приносят мне книги, которые читают они. Я их читаю, и потом вместе обсуждаем. Каждый год, в зависимости от возраста, взгляд на произведение меняется и у меня тоже. Вообще, я считаю, что человек создан из книг. Какие книги читает, такой он и есть человек. Очень люблю Толстого. Люблю Толстого, «Войну и мир». Всегда детям привожу примеры и цитаты из его книг, особенно цитату: «Чтобы жить честно, надо путаться, ошибаться, бросать, начинать и опять начинать, потому что спокойствие – это душевная подлость».

Илона Галактионова, Александр Дубовой

Енисей-Информ ТВ

Июл 02 2018

Евгения Аблязова – жизнь, наполненная красками

Писать городской пейзаж «с натуры» летом лучше всего вечером или ранним утром – когда нет изнуряющей жары, да и солнечный свет более мягкий, позволяющий разглядеть и запечатлеть на холсте все полутона и краски. Этот нехитрый творческий секрет давно известен молодой красноярской художнице Евгении Аблязовой. В этом году это её первый пленер в Енисейске. Для работы над этюдом Евгения выбрала площадку рядом с бывшим зданием детской художественной школы. И не случайно – ведь её путь творческого становления начинался именно отсюда.

Евгения Аблязова: «Вот оно, начало! Получилось, мой первый педагог, Наталья Аркадьевна Коробейникова, она оказалась нашей соседкой по дому, вот где мои родители жили, когда я была маленькой. И что-то она почувствовала своим чутьём профессиональным, и предложила маме попробовать мне рисовать на больших листах, ну, то есть в художественной школе форматы побольше, чем ребёнку дают рисовать. Она принесла такую большую папку, она до сих пор у нас хранится, семейная реликвия. И мама читала мне много книг, причём даже, я думаю, немного не по возрасту – «Семь подземных королей», ну мне было пять-шесть лет, какую-то фантастику, и я всё это рисовала».

В детской художественной школе, куда по совету Натальи Коробейниковой поступила Женя, она оказалась самой маленькой ученицей. Потом было художественно-графическое отделение Енисейского педагогического училища и Художественный институт в Красноярске.

Евгения Аблязова: «Я считаю, что мне очень повезло, я попала и в училище к очень хорошему составу педагогов, и в художественной школе, то есть люди, которые могли зажечь, увлечь».

Евгения уже давно живёт и работает в столице нашего региона, но в её родном городе Енисейске её по-прежнему считают своей, радуются её успехам, и по-доброму называют «наша Женя». Да и сама Евгения при первой возможности спешит навестить старинный сибирский городок – ведь здесь живёт её мама, здесь начинались её первые шаги в мир искусства.

Евгения Аблязова: «Всегда, всегда, сколько я училась, и я уже живу несколько лет в Красноярске, я всегда ценю, помню своих первых учителей, всегда сюда возвращаюсь, стараюсь с ними дружить, приглашать на все выставки, вот. Ну и интересно, что потом уже меня приглашали, там с детьми что-то провести, какое-то занятие – то есть я уже несу обратно тот заряд, который мне дали».

Большинство своих живописных работ Евгения пишет «с натуры», она считает, что ничего убедительнее природы художник придумать не сможет. Но иногда она может дать волю своей фантазии и нарисовать что-нибудь необычное. Так, например, случилось, когда она работала над оформлением книжки известного сибирского писателя Михаила Тарковского «Сказка о коте и Саше». Иллюстрации получились необыкновенно добрыми и волшебными. Большое влияние на творчество Евгении оказали путешествия. Особенно запомнились поездки в Сирию, Италию, Хакасию, Санкт-Петербург. Далёкие города и страны дали возможность молодой художнице не только поближе познакомиться с мировой культурой, но и по-новому увидеть и воспринять цвета и краски родного города.

Евгения Аблязова: «Смотришь, насколько разный мир, разное освещение, что каждая местность имеет свой колорит, настроение своё, но при этом никогда для меня моя родина не меркнет, то есть как бы ни было хорошо в гостях, самые какие-то искренние и лучшие работы всё равно пишутся о родине, о Енисейске».

И действительно, её живописные работы, сделанные в Енисейске, поражают своей искренностью, неподдельной любовью к провинциальному городу, радуют зрителя яркими красками и необыкновенно выразительными деталями. Вот мама собирает цветы в своём залитом солнцем огороде, вот кочаны капусты, припорошённые первым снежком, вот подслеповатые окна старых городских домишек, спешащий по зимней улочке человек, осенний огород на берегу реки Мельничной. Кто знает: может быть, и этюд, над которым этим летним утром работает Евгения, когда-нибудь перерастёт в ещё одну удивительную картину. Главное – не упускать детали и прислушиваться к своему внутреннему голосу.

Евгения Аблязова: «Я точно уверена, что убедительнее натуры и природы художник не придумает, поэтому всегда видно, когда работа – ну, живой в ней сок жизни. Всегда я отношусь, прислушиваюсь, к тому как, ну не знаю, Бог ведёт, то есть вот даже с этими иллюстрациями, выставками, поездками, они как-то приходят, то есть у меня нет вот этого, что везде надо разместить свои картины, там сходить на все мероприятия – то есть, то, что есть, то, что дано, мне этого хватает. Самое главное – у меня есть возможность работать, на краски хватает, на холсты, мастерская есть, ну а остальное всё, я считаю, как заслужишь трудом своим честным, так оно и приходит».

Апр 18 2018

Человек крупным планом. «Владимир Тетрадов – огнеборец со стажем»

Регулярная проверка боеспособности пожарных частей – одна из многочисленных обязанностей заместителя начальника двенадцатого отряда противопожарной охраны Красноярского края Владимира Тетрадова. От опытного взгляда руководителя и наставника не укроется ни одна мелочь. Борьбой с возгоранием и огненной стихией он занимается уже не один десяток лет, и в этой работе для него нет секретов.

А начиналось всё в марте 1983 года, когда по решению трудового коллектива енисейского автотранспортного предприятия Владимира направили «на усиление» в органы внутренних дел, на должность инспектора пожарного надзора. Участок, доставшийся молодому инспектору, растянулся на несколько сотен километров по правому берегу Енисея, от посёлка Высокогорского на юге до Шишмарёво на севере. На подведомственной ему территории располагались несколько особых объектов – зон с заключёнными, и как признаётся сам Владимир, поначалу ему было нелегко.

Владимир Тетрадов: «Ну конечно, первое время было трудно работать. Все начальники подразделений «Е500» – с большими звёздами, майоры, подполковники, полковники, ну как-то втянулся, опыта набрался, работал».

Обязанностей у Владимира и его коллег по работе было очень много. Они занимались профилактикой, следили за соблюдением правил и норм пожарной безопасности на предприятиях, руководили тушением пожаров.

Владимир Тетрадов: «Мы – инспектора, у нас многофункциональная деятельность. Мы занимались и предупреждением пожаров на объектах, то есть проводили обследование, проверяли боеготовность подразделений, состояние техники, то есть где тут нарушения были… У нас были права, практически большие права были. То есть мы могли приостановить объект, работу, пока не приведут в пожаробезопасное состояние; отключить электроустановку, отключить электросеть, опечатать печь, наложить сразу взыскание. Штраф выносили сразу на месте практически-то, пока не приведут в пожаробезопасное состояние. И результат, конечно, сказывался».

Действительно, чем качественнее была проведена профилактическая работа, тем меньше потом случается возгораний, а чем тщательнее отработана тактика пожаротушения на каждом конкретном участке, тем проще в случае реального возгорания справиться с огнём. Конечно, полностью избежать пожаров невозможно. Владимир помнит и крупные, бороться с которыми приходилось несколько дней.

Владимир Тетрадов: «Были, конечно, крупные пожары, много таких пожаров было, тем более, они очень много горели, это производство, это лесная промышленность, это отходы, это большие объёмы древесины. Пожары были серьёзные в Епишино, и особенно крупный пожар был где-то в 1996 году в Шишмарёво, в новом посёлке горела промзона, мы там двое суток воевали, ну отстояли посёлок».

В пожарной охране Владимир Тетрадов проработал более шестнадцати лет. За это время он прошёл путь от инспектора до заместителя начальника отряда. В 1999 году он вышел на пенсию, и несколько лет работал в Енисейском АТП. А беспокойное сердце вновь позвало его вернуться к любимому делу. С января 2008 года он работает заместителем начальника отряда противопожарной охраны Красноярского края, и с удовольствием делится своим опытом и знаниями с молодыми сотрудниками.

Владимир Тетрадов: «Быть профессионалом своего дела – вот что, наверное, самое главное. И добросовестно относиться к своим обязанностям. Основная задача наша – защита населённых пунктов и граждан от пожаров, чтобы их защищать, надо выполнять свою работу, во-первых, надо знать эту работу, и выполнять грамотно, тогда будет результат отличный».

Андрей Давыдов, Динар Салимов

Енисей-Информ ТВ

Мар 23 2018

Человек крупным планом. Светлана Аникьева. Воспитывать – значит любить и понимать

За свою причёску Светлана Аникьева может не волноваться. Быть всегда красивой ей помогают юные подопечные – они и волосы покрасят, и укладку сделают, и макияж наложат. И не беда, что это всего лишь игра, зато настроение у всех её участников на пять с плюсом. Вот уже шесть лет Светлана работает воспитателем енисейского детского сада №16. Связать свою жизнь с самыми маленькими жителями города она решила ещё в детстве.

Светлана Аникьева, воспитатель детского сада №16: «Это, наверное, всё-таки идёт с детского сада, когда там играешь в те же самые куклы, ты уже представляешь себя в роли воспитателя. Может быть, даже знаете как, какой-то пример из детства, тех воспитателей, которые были у нас в детском саду, и это послужило, что да, хочу связать свою профессию с детьми».

В 1995 году сразу после окончания Енисейского педагогического училища Светлана пришла работать в детский сад №1. Проработала там она недолго. В 1998 году образовательное учреждение было закрыто. После этого молодому воспитателю пришлось сменить несколько профессий. Но, как говорится, себя и судьбу не обманешь.

Светлана Аникьева, воспитатель детского сада №16: «Ведь пробовала себя и в торговле, и в культуре была я, и в автотранспортном предприятии работала, и тем ни менее, опять вот сюда, к детям».

В 2018 году Светлана Аникьева стала победителем конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года». Для неё это творческое состязание стало ещё одной возможностью для самосовершенствования.

Светлана Аникьева, воспитатель детского сада №16: «Самое главное было начать в этом конкурсе, это потом уже, когда проходишь все этапы, ты понимаешь, что ты можешь ещё раз посмотреть, ещё раз переосмыслить, передумать: правильно ли делаю я? В том ли направлении я иду? Тем ли мы действительно занимаемся?»

Задавать самой себе вопросы, находиться в постоянном творческом поиске, не успокаиваться и не останавливаться на достигнутом – вот те качества, которые позволяют Светлане быть профессионалом высокого уровня. Но самое главное – это всегда исходить из интересов детей.

Светлана Аникьева, воспитатель детского сада №16: «Самое главное, мне кажется, с детьми – это услышать детей. Услышать их желания, увидеть их интересы, услышать их потребности, то есть и самое главное – это быть наравне с ребёнком. Самое главное – надо позволить себе побыть в роли этого ребёнка, и не бояться».

Андрей Давыдов, Динар Салимов

Енисей-Информ ТВ

Мар 16 2018

Рубрика «Человек крупным планом». Алексей Хаванский. Учитель, с которым всегда интересно

Энергичные махи ногами, рывки для рук и повороты туловища – с такой нехитрой разминки начинает занятия по лыжной подготовке молодой педагог Алексей Хаванский. Уроки физической культуры в Енисейской городской школе № 9 он проводит уже шесть лет. Его путь в педагогическую профессию начинался с серьёзного увлечения спортом. В юности Алексей активно занимался пауэрлифтингом, участвовал в различных соревнованиях и даже выполнил норматив мастера спорта. Свою любовь к занятиям физкультурой он решил передать детям.

Алексей Хаванский, преподаватель физической культуры школы № 9: «С детьми работать – это интересно, это нужно, и в моей жизни не очень попадалось хороших учителей физической культуры, и я решил, почему бы не стать одним из них, хорошим учителем физической культуры».

Маленькие воспитанники Алексея стараются не пропускать ни одно занятие. Физкультура – один из самых любимых предметов в этой школе. Следуя от простого к сложному, ученики постепенно совершенствуют своё спортивное мастерство. Творческий подход к преподаванию физической культуры уже дал свои результаты – в 2017 году команда девятой школы принимала участие в краевой школьной спортивной лиге. Ребятам удалось попасть в число призёров – из ста шестидесяти команд они стали третьими. У этой победы есть свои секреты.

Алексей Хаванский, преподаватель физической культуры школы № 9: «В первую очередь, урок физкультуры должен быть разнообразным. Он не должен быть монотонным, скучным. Он должен включать множество различных видов деятельности, то есть вплоть даже как мы сейчас работаем с читательской деятельностью, развитие грамотного чтения, даже на физкультуре мы этим занимаемся, и вплоть до различных прыжков и так далее, ну, непосредственная деятельность».

В 2018 году Алексей Хаванский одержал большую личную победу – в городском конкурсе профессионального мастерства он завоевал звание «Учитель года».

Алексей Хаванский, преподаватель физической культуры школы № 9: «Участие в конкурсе – это большой стимул, во-первых, для внутреннего развития. Это движение вперёд, это поиск новых каких-то подходов, технологий, очень интересно участвовать».

Учитель, с которым всегда интересно – именно так отзываются об Алексее его ученики. Впрочем, сам молодой педагог уверен, что самые главные достижения и победы у него ещё впереди – главное, верить в свои силы и не останавливаться на достигнутом.

Алексей Хаванский, преподаватель физической культуры школы № 9: «Я строю свою работу по принципу «совершенству нет предела», и даже в любом движении, в любом начинании, то есть нужно двигаться вперёд и не останавливаться на достигнутом ни в коем случае».

Андрей Давыдов, Динар Салимов

Енисей-Информ ТВ

Фев 01 2018

Человек крупным планом. Макеевы: в семье и творчестве едины

Юрий Макеев: «Вот когда с дерева сколотень снимают, вот видите, вот тут совершенно нет ни склейки, ничего, вот это настоящий туес, всё. Потом распаривается в горячей воде, заворачивается вот этот край, а сюда вставляется донышко, тоже самое распаренное, а потом – свойство бересты – она сжимается, сжимается, держит очень плотно, без всякого клея, без ничего. Держит даже мёд».

Работа с берестой требует от человека не только большого терпения и трудолюбия. Чтобы изготовить туес, нужно знать где, когда и с какого дерева лучше всего снимать бересту, как её обрабатывать, какие свойства имеет этот простой с виду природный материал. Юрий Макеев мастерит кружевные чудеса из берёзовой коры уже много лет. В его творчестве удачно сочетаются многовековой опыт предков и личные разработки. В 2013 году Юрий запатентовал новый способ декорирования, который получил название «Многослойная енисейская береста». За счёт большого количества слоёв все узоры на его туесах выглядят объёмными, причём такой ажурной красоты мастер добивается без помощи клея.

Юрий Макеев: «Вот эти вот рубашки, и вот это вот – оно ничего не приклеено, оно просто держится за счёт того, что натяжка идёт вот такая; здесь дно, допустим, забиваем, здесь тоже. За счёт внутренней рубашки так называемой, внутренний цилиндр называется рубашка, так вот, за счёт неё, что она сдавливает – вот эта плотность достигается».

Свои знания и опыт Юрий Макеев с удовольствием передаёт молодому поколению енисейцев. Вот уже семнадцать лет он преподаёт в городской художественной школе имени Дорогова. Мастеру есть чем гордиться – его воспитанники неоднократно становились лауреатами и призёрами различных конкурсов. В этой же школе трудится и супруга Юрия Наталья Макеева. Она умело сочетает административную работу директора школы и преподавательскую деятельность – учит детей изготавливать керамические изделия. По её мнению, глина – совершенно особенный материал.

Наталья Макеева: «Она имеет тепло. Тепло рук, тепло её берёшь вот, и она приобретает твои руки… Не знаю, но она действительно живой материал».

Знакомство Юрия и Натальи состоялось в далёком Хабаровске, где оба обучались на художественно-графическом отделении. После окончания института молодая семья некоторое время жила в Днепропетровске, но украинские степи не впечатлили вольнолюбивого Юрия. Его манила суровая романтика Сибири. Так молодая семья оказалась на берегах Енисея, в посёлке Погодаево.

Наталья Макеева: «Ему не понравилось. Он и предложил приехать сюда. Я была немножко против, но не сильно. Чем он уговорил меня: он сказал, мы поедем ловить тайменей. Вот эта была… Ну в принципе, так и получилось, потому что Юрий Петрович – заядлый рыбак. У него было все бураны, лодки, моторы. Летом мы его не видели вообще, это была сплошная рыбалка, сейчас поменьше».

Эта любовь к природе нашла своё отражение в творчестве Юрия. В его работах Сибирь предстаёт как сказочный таинственный край, наполненный обитателями тайги, ягодными лужайками и грибными лесами. В 2001 году семья переезжает в Енисейск, а через два года Наталья Макеева становится директором художественной школы.

Наталья Макеева: «Вы знаете, я на всё смотрю творчески, в том числе и на административную работу. Я не чиновник в том понятии, что пришёл, включил компьютер, раздвинул документы, всё… Нет, с документами, конечно, приходиться работать, и много работать, и очень много времени это сейчас всё отнимает, но я нахожу в этом свои прелести, в создании каких-то документов, в создании программ, почему бы нет, это тоже творчество».

Работать с детьми всегда непросто. Ведь настоящий педагог должен не только привить ребёнку основы мастерства, но и вложить в их души то нравственное основание, которое поможет их духовному и творческому росту. Поэтому своих воспитанников Макеевы учат самому главному.

Юрий Макеев: «В первую очередь любить свой город. Оригинальный, красивый, старинный город, таких единицы у нас в России, вообще город уникальный, это в первую очередь. Ну и любовь к искусству, естественно. Через искусство – ко всему прекрасному, ко всему прекрасному».

Наталья и Юрий Макеевы – это не просто семья. Это и творческий тандем, и единая команда, и союз единомышленников, и, наверное, именно в этом и заключается секрет их счастья.

Наталья Макеева: «У нас работа перетекает в дом, дом в работу, и у нас нет грани между домом и работой, практически нет. Но преимущества огромные, вот я как администратор даже вот сейчас вот, я бы без него, не смогли бы мы сделать того, что мы делаем. Конечно, очень много споров. Всё рождается тяжело, любой гвоздь даже на стенке рождается тяжело, но это того стоит, и я думаю, вот лично моё ощущение – мы очень счастливы!»

Юрий Макеев: «Вот когда с дерева сколотень снимают, вот видите, вот тут совершенно нет ни склейки, ничего, вот это настоящий туес, всё. Потом распаривается в горячей воде, заворачивается вот этот край, а сюда вставляется донышко, тоже самое распаренное, а потом – свойство бересты – она сжимается, сжимается, держит очень плотно, без всякого клея, без ничего. Держит даже мёд».

Работа с берестой требует от человека не только большого терпения и трудолюбия. Чтобы изготовить туес, нужно знать где, когда и с какого дерева лучше всего снимать бересту, как её обрабатывать, какие свойства имеет этот простой с виду природный материал. Юрий Макеев мастерит кружевные чудеса из берёзовой коры уже много лет. В его творчестве удачно сочетаются многовековой опыт предков и личные разработки. В 2013 году Юрий запатентовал новый способ декорирования, который получил название «Многослойная енисейская береста». За счёт большого количества слоёв все узоры на его туесах выглядят объёмными, причём такой ажурной красоты мастер добивается без помощи клея.

Юрий Макеев: «Вот эти вот рубашки, и вот это вот – оно ничего не приклеено, оно просто держится за счёт того, что натяжка идёт вот такая; здесь дно, допустим, забиваем, здесь тоже. За счёт внутренней рубашки так называемой, внутренний цилиндр называется рубашка, так вот, за счёт неё, что она сдавливает – вот эта плотность достигается».

Свои знания и опыт Юрий Макеев с удовольствием передаёт молодому поколению енисейцев. Вот уже семнадцать лет он преподаёт в городской художественной школе имени Дорогова. Мастеру есть чем гордиться – его воспитанники неоднократно становились лауреатами и призёрами различных конкурсов. В этой же школе трудится и супруга Юрия Наталья Макеева. Она умело сочетает административную работу директора школы и преподавательскую деятельность – учит детей изготавливать керамические изделия. По её мнению, глина – совершенно особенный материал.

Наталья Макеева: «Она имеет тепло. Тепло рук, тепло её берёшь вот, и она приобретает твои руки… Не знаю, но она действительно живой материал».

Знакомство Юрия и Натальи состоялось в далёком Хабаровске, где оба обучались на художественно-графическом отделении. После окончания института молодая семья некоторое время жила в Днепропетровске, но украинские степи не впечатлили вольнолюбивого Юрия. Его манила суровая романтика Сибири. Так молодая семья оказалась на берегах Енисея, в посёлке Погодаево.

Наталья Макеева: «Ему не понравилось. Он и предложил приехать сюда. Я была немножко против, но не сильно. Чем он уговорил меня: он сказал, мы поедем ловить тайменей. Вот эта была… Ну в принципе, так и получилось, потому что Юрий Петрович – заядлый рыбак. У него было все бураны, лодки, моторы. Летом мы его не видели вообще, это была сплошная рыбалка, сейчас поменьше».

Эта любовь к природе нашла своё отражение в творчестве Юрия. В его работах Сибирь предстаёт как сказочный таинственный край, наполненный обитателями тайги, ягодными лужайками и грибными лесами. В 2001 году семья переезжает в Енисейск, а через два года Наталья Макеева становится директором художественной школы.

Наталья Макеева: «Вы знаете, я на всё смотрю творчески, в том числе и на административную работу. Я не чиновник в том понятии, что пришёл, включил компьютер, раздвинул документы, всё… Нет, с документами, конечно, приходиться работать, и много работать, и очень много времени это сейчас всё отнимает, но я нахожу в этом свои прелести, в создании каких-то документов, в создании программ, почему бы нет, это тоже творчество».

Работать с детьми всегда непросто. Ведь настоящий педагог должен не только привить ребёнку основы мастерства, но и вложить в их души то нравственное основание, которое поможет их духовному и творческому росту. Поэтому своих воспитанников Макеевы учат самому главному.

Юрий Макеев: «В первую очередь любить свой город. Оригинальный, красивый, старинный город, таких единицы у нас в России, вообще город уникальный, это в первую очередь. Ну и любовь к искусству, естественно. Через искусство – ко всему прекрасному, ко всему прекрасному».

Наталья и Юрий Макеевы – это не просто семья. Это и творческий тандем, и единая команда, и союз единомышленников, и, наверное, именно в этом и заключается секрет их счастья.

Наталья Макеева: «У нас работа перетекает в дом, дом в работу, и у нас нет грани между домом и работой, практически нет. Но преимущества огромные, вот я как администратор даже вот сейчас вот, я бы без него, не смогли бы мы сделать того, что мы делаем. Конечно, очень много споров. Всё рождается тяжело, любой гвоздь даже на стенке рождается тяжело, но это того стоит, и я думаю, вот лично моё ощущение – мы очень счастливы!»

Дек 02 2017

Рубрика «Человек крупным планом». Галина Сукнасян. Судьба быть педагогом

«Поэт в России больше, чем поэт…» – эти широко известные строки Евгения Евтушенко не только подчёркивают особую роль писателя в нашей отчизне, но и накладывают огромную ответственность на российских учителей литературы. Ведь именно им доверено доносить до подрастающего поколения и красоту родного языка, и пророческий смысл написанного классиками слова. Наверняка каждый из настоящих учителей хотя бы раз задавал себе вопрос из того же стихотворения: «Сумею ли? Культуры не хватает…». И, конечно, у каждого из них был свой особенный путь в педагогику. У героини нашего сюжета Галины Сукнасян он начался с работы в местной газете.

Галина Сукнасян: «Всё, что происходит в этой жизни, оно происходит не случайно. Я начинала в редакции, работать с Сергеевым начинала, и прочил он мне хорошую журналистскую карьеру. Но так получилось, что ради собственного ребёнка я пришла в школу, и в школе осталась и поняла, что это моё. И всё, что было у меня до этого: и отдел кадров треста «Енисейлес», и редакция «Енисейской правды» – оно просто было для того, чтобы я когда-то стала учителем».

Учить детей Галина начинала в середине восьмидесятых годов теперь уже прошлого столетия. Это было время, когда всё дышало предчувствием и жаждой больших перемен, когда ещё только-только намечалась тропинка, возвращавшая людей от безбожия к вере. И так получилось, что маленький церковный крестик чуть было не поставил большой крест на карьере начинающего педагога.

Галина Сукнасян: «Был такой момент в моей жизни, когда мы тайно покрестили детей в Ачинске, причём покрестили их без фамилий, не называя фамилий, а когда утром приехали на машине в Енисейск, уже в Енисейске было всё известно. Меня вызвал третий секретарь горкома комсомола, отчитал, и сказал, что ему нужны учителя атеисты, а я вот под эту категорию не подхожу. И я бы потеряла эту профессию раз и навсегда, не случись вот как всегда, Господь попираем не бывает, и что-то происходит вне зависимости от наших желаний, его буквально на утро перевели в Москву, он возглавил какую-то организацию, связанную с КГБ, а я осталась в школе и крест не сняла».

В начале девяностых Галина Сукнасян переходит работать в Верхнепашинскую школу. Это образовательное учреждение на многие годы станет для неё и родным домом, и лестницей творческого роста, и трибуной для утверждения гражданской позиции.

Галина Сукнасян: «Всё повторяется по спирали. Я в девяностые выставляла на крыльцо произведения Ахматовой, Астафьева, и вот в этот кабинет приходили родители того сложного времени, геофизика тогда ещё была на плаву, родители по вечерам ходили на элективы, факультативы, и мы с родителями «Плаху» обсуждали и «Печальный детектив». В прошлом году я на крыльцо выставляла Водолазкина, «Лавр», приходили ребятишки, по очереди брали и читали. «Обитель» Прилепина, Водолазкина – они и сегодня читают. И, как всегда, читают единицы, а всем и не надо читать, это сложно, литература».

Эти слова об элитарности чтения из уст учителя литературы звучат почти как крамола. Но вспоминается фраза, приписываемая французской писательнице Фелиции Жанлис: «Те, кто читает книги, всегда будут управлять теми, кто смотрит телевизор». Галина Сукнасян сделала всё, чтобы воспитать читающее поколение, поколение свободных и мыслящих людей.

Галина Сукнасян: «Для литераторов сегодня очень большой плацдарм для размышлений, на прошлой неделе мы были на встречи Тарковского, в библиотеке, районной, вот он сказал прекрасную вещь, и побывали на этой встрече, кто по-настоящему свободным себя ощущает: книга – она даёт свободу, и кто понимает, тот читает. Он говорит: вот корешок книги и две страницы – вот это и есть свобода, и когда я, а это взрослый очень человек, очутился меж двух океанов, я понял, что такое свобода на самом деле. Любой, прочитавший современную литературу про нашу историю, он освобождается от рутины, от гаджетов, о которых вы говорите, это всё шелуха, и вот то поколение, которое идёт, это уже понимает, уже наигрались в эти игрушки».

Сегодня у Галины Сукнасян, кроме литературы, появилось ещё одно большое дело – она по крупицам собирает и систематизирует историю родной Верхнепашинской школы. И, наверное, она, как никто другой, чувствует, что время в очередной раз сделало виток и вот-вот перевернётся ещё одна страничка в летописи жизни.

Галина Сукнасян: «Мы неслучайно заканчиваем летопись последней страницей, а завтра будет другая жизнь, будет другая школа, и если мы в неё сегодня как-то не вписываемся, это не значит, что школа плохая, или время плохое, или оно тяжёлое или лёгкое. Нет, это значит, что всё начинается сначала, новый виток развития».

Молодым педагогам, пришедшим в эту новую школу, наполняющим её новым духом, ритмом, и жизнью, она советует только одно.

Галина Сукнасян: «Я бы хотела им пожелать стойкости духа. Устоять на ногах. «Ветер, ветер, на ногах не стоит человек. Ветер, ветер на всём Божьем свете», поэтому самое главное остановиться, услышать себя, и сохранить себя в этой суете, не дать этой суете поглотить себя, ни рутине, ни бумагам, и запомнить одну простую вещь – на самом деле бьёт только у берегов. Когда отплывёте, будет гораздо спокойнее».

Окт 05 2017

Рубрика «Человек крупным планом». Юлия Юркова – профессионал, открывающий детям музыкальный мир

Каждый день Юлия приходит в этот зал Подтёсовского детского сада №29 и начинает готовиться к занятиям. Пока здесь тихо, но уже через несколько минут зал заполнится детскими голосами и музыкой.

Вот уже пятнадцать лет Юлия Юркова знакомит малышей с миром музыки, она постоянно в окружении детей. Говорит, что вместе с ними у неё поет и душа, и сердце. Хотя проводником в музыкальный мир, как признаётся, стала абсолютно случайно.

Юлия Юркова, музыкальный руководитель Подтёсовского детского сада №29: «Я была очень юной, вчерашней школьницей, и просто искала любую работу. И мне моя преподаватель по классу фортепиано, Голубева Ирина Алексеевна, сообщила, что есть такая свободная вакансия, советовала попробовать. ну пришла, попробовала, не всё, конечно, получалось, если не сказать, что вообще ничего не получалось из-за недостатка опыта и образования. Но прошли годы, и ситуация изменилась к лучшему, сейчас я благодарна ей, потому что не только смогла заработать, но ещё и реализовать себя и добиться определённых результатов».

Юлии немало пришлось потрудиться, но о том, что выбрала эту профессию, не жалеет. В этом зале она психолог, режиссёр, музыкант-исполнитель и дирижёр, вокалист и хореограф, костюмер и оформитель. Профессия музыкальный руководитель – это не работа, а образ жизни.

Юлия Юркова, музыкальный руководитель Подтёсовского детского сада №29: «Нельзя что-то сделать хорошо, если у тебя нет желания. Ну и, во-вторых, для любой творческой профессии, кроме вдохновения, ещё должно быть трудолюбие. Другими словами, нужно делать то, что тебе нравится, и не забывать о том, что это труд, и ты несёшь ответственность за те результаты, которые он приносит».

Юлия постоянно в поисках интересного и нового. И теперь уже сама готова делиться опытом. Участвует в различных профессиональных конкурсах. В 2016 году на фестивале педагогических проектов презентовала проект «В мире зрелищных искусств», где дети сами снимали мультики и художественные фильмы.

Юлия Юркова, музыкальный руководитель Подтёсовского детского сада №29: «Благодаря специалистам из управления образования, этот опыт стал как раз доступен моим коллегам из других детских садов района. И теперь уже реализуется проект не мой «В мире зрелищных искусств», а проект муниципального уровня».

С таким педагогом можно быть уверенным, ребёнок в детском саду скучать не будет. Дошколята – очень любознательный маленький «народ», и завоевать их уважение и доверие очень трудно.

Впереди немало календарных и тематических мероприятий. Без музыки они точно не состоятся. Воспитанники Юлии готовятся удивить родителей новыми умениями, песнями и танцами. Совсем скоро Праздник осени.

Илона Галактионова

Динар Салимов

Енисей-Информ ТВ